اقرأ النص التالي، ثم أجب:
تُعد الخيانة واليأس والجهل من أكبر أعداء الوطن؛ ذلك أن الخونة هم ألد الأعداء، وأيُّ الأعداء هم أولئك الذين أنكروا الوطن، وعرضوا مصالحه للدمار، الذين مد إليهم الوطن يد الاستغاثة فمدوا إليه سيوفًا ليقطعوا بها يده الشريفة … هؤلاء هم الأعداء وهم أشد الأعداء ضررًا.
واليأس علة العلل وعلة الكسل، فاليائسون يعللون قعودهم عن العمل بأنهم يائسون من مستقبل الوطن، معتقدون بظلمة الأيام الآتية. ولكن كيف ييأس رجال من مستقبل بلادهم؟ وأي حياة ترضاها النفوس الشريفة مع اليأس؟ فإذا كان اليائسون معتقدين صحة أفكارهم فعار عليهم أن يقوموا في الوطن بوظيفة تثبيط همة الآملين، والآملون في البلاد كثيرون. وآخر هؤلاء الأعداء هو الجهل ؛ فالجاهل عدو نفسه قبل أن يكون عدو وطنه؛ لذلك كانت محاربة الجهل فريضة أولى على الوطن، فالوطن لا تسلب حقوقه ولا يعتدي العدو عليه إلا إذا كان غارقًا في الجهل والظلام.
1- الفهم القرائي
1) من أكبر أعداء الوطن:
المشاركة في تنميته
المشاركة في البرامج التطوعية
الخيانة
المحافظة على ممتلكاته
2) لا تسلب حقوق الوطن إلا إذا كان:
غارقًا في الجهل
مهتمًا بالعلم
مواكبًا للتطور في جميع المجالات
مهتمًا بالمشاريع التنموية
3) أشد الأعداء ضررًا الذين مد إليهم الوطن يد الاستغاثة فمدوا إليه سيوفًا ليقطعوا بها يده الشريفة.
صواب
خطأ
4) ضد كلمة “الجهل”:
العلم
الحقيقة
الرأي
5) الآملون في البلاد كثيرون:
حقيقة
رأي
2- الرسم الإملائي:
6) من الظروف المركبة ………….
وقتئذ
ألا
كيفما
كيلا
7) إذا جاءت لا بعد إن تصبح………
إل
إنلا
إلَّا
ألا
8) تتألف كلمة (لِئلّا) من:
لام التعليل + إنْ + لا
لام التعليل + أنَّ + لا
لام التعليل + إنَّ + لا
لام التعليل + أنْ + لا
3- الصنف اللغوي:
9) يُسمَّى المشتق (مِعطاء):
اسم فاعل
اسم مفعول
صيغة مبالغة
اسم مكان
10) (نمَّام، نافع، لطيف، مِحذار) من بين البدائل السابقة، صيغة مبالغة على وزن فعيل:
نمَّام
نافع
لطيف
مِحذار
11) صيغة المبالغة للفعل (صدق):
مصدوق
صادق
مُصدَّق
صدوق
4- الوظيفة النحوية:
12) يتناول محمد فاكهة الشتاء إلَّا البرتقال. المستثنى في الجملة السابقة:
فاكهة الشتاء
محمد
البرتقال
إلا
13) ما فاز إلَّا الأجدر نوع الاستثناء هنا:
تام مثبت
تام منفي
ناقص منفي
ناقص مثبت
14) لم يقرأ محمد من القصة إلَّا صفحتين نوع الاستثناء هنا:
تام مثبت
تام منفي
ناقص منفي
ناقص مثبت
15) يحضر الطلاب إلى المدرسة مبكرين إلّا الكسالى. المستثنى منه في الجملة:
الكسالى
مبكرين
المدرسة
الطلاب
5- الأسلوب اللغوي:
16) تزيد مساحة المسجد النبوي عن بقية مساجد المدينة. من الجملة السابقة أصوغ أسلوب تفضيل:
ما أوسع المسجد النبوي!
ما أوسع مساجد المدينة!
المسجد النبوي أوسع مسجد في المدينة المنورة
المسجد النبوي واسع
17) إحدى الجمل التالية تحوي أسلوب تفضيل:
أحسنْ إلى جارك
أُحسِنُ على الفقراء والمساكين
ما أحسن كلام الله!
كلام الله أحسن كلام
18) أبها أجمل المدن صيفًا. المفضل في الجملة هو:
المدن
أجمل
أبها
صيفًا
اممم.. حاول مرة أخرى

حسناً.. جيد

ممتاز .. أحسنت

6- الرسم الكتابي:
*اكتب العبارة التالية بخط الرقعة؛ مراعيًا ضوابط خط الرقعة.*
الأمن أحد أركان وجوده المهمة وبقائه العدل، وهو مقياس رباني.
………………………………………………………………………………………………………………………………